Украина
Каталог   /   Детские товары и игрушки   /   Школьные товары   /  Школьные рюкзаки и ранцы
Школьные рюкзаки и ранцы 
Популярные модели→ Сравнить в таблице
KITE 702 Smart-3
от 907 грн.
объем 16 л, рюкзак, школьный, раскладной, ортопедический, полиэстер, карманы: боковой, для бутылки
Osprey Pogo 24
от 1 630 грн.
объем 24 л, рюкзак, школьный, ортопедический, нейлон, карманы: для бутылки
KITE 962 Beauty
от 339 грн.
объем 10 л, рюкзак, подростковый, текстиль, карманы: боковой
MadPax Bubble Full Galaxy
от 2 519 грн.
рюкзак, школьный, ортопедический, полиспандекс, карманы: боковой
KITE 821 Sport‑1
от 597 грн.
объем 23 л, рюкзак, школьный, ортопедический, полиэстер, карманы: для бутылки
Upixel School
от 560 грн.
объем 21 л, рюкзак, школьный, полиэстер
Deuter Ypsilon
от 2 488 грн.
объем 26 л, рюкзак, школьный, ортопедический, полиэстер, карманы: для бутылки
Upixel Super Class School Blue
от 1 678 грн.
объем 12 л, рюкзак, школьный, полиэстер, карманы: боковой, для бутылки
KITE 501 Transformers
от 739 грн.
объем 11 л, ранец, школьный, жесткий каркас, раскладной, ортопедический, полиэстер, карманы: для бутылки
Upixel Camouflage Green
от 1 236 грн.
объем 17.5 л, рюкзак, подростковый, полиэстер, карманы: боковой
Deuter Pico
от 658 грн.
объем 5 л, рюкзак, школьный, ортопедический, карманы: для бутылки
ZiBi Baggy
от 387 грн.
рюкзак, подростковый, текстиль
KITE 525 Popcorn Bear
от 487 грн.
объем 14 л, рюкзак, школьный, ортопедический, полиэстер, карманы: для бутылки
Osprey Jet 12
от 1 303 грн.
объем 18 л, рюкзак, школьный, ортопедический, нейлон, карманы: для бутылки

Школьные рюкзаки и ранцы: характеристики, типы, виды

Тип

— Ранец. Разновидность школьных сумок, рассчитанная на младшую возрастную категорию (в основном учеников 1 – 3 классов) . Как и обычные рюкзаки, ранцы штатно носятся на двух лямках за плечами, что позволяет держать руки свободными и до некоторой степени способствует поддержанию осанки. Их отличительной особенностью является жёсткий каркас (см. ниже), позволяющий изделию сохранять форму независимо от наполненности. Проще говоря, ранец будет иметь одну и ту же форму независимо от того, что лежит внутри — одна тетрадка, полдесятка учебников или спортивная форма с обувью. Такая особенность чрезвычайно важна для маленьких детей, у которых позвоночник ещё только формируется, и носимое на спине снаряжение должно быть максимально ортопедичным.

— Рюкзак. Классические рюкзаки — то есть сумки, штатно переносимые за спиной, на двух плечах (реже — на одном, наискосок). В отличие от описанных выше ранцев, не имеют жёсткого каркаса, вследствие чего форма и толщина рюкзака сильно зависит от его текущего содержимого. С другой стороны, в целом такие изделия более практичны и лучше подходят для учеников средних и старших классов. Они также имеют все преимущества «наплечных» моделей — руки ребёнка остаются свободными, а лямки тянут плечи назад и способствуют поддержанию осанки. Последнее, впрочем, не касается однолямочных моделей — с ними надо быть осторожными, т.к. распределение веса получается неравномерным, и длительное ношение таких рюкзаков не рекомендуется.

— Сумка. К...лассические сумки, рассчитанные на переноску в руках или на плече. Некоторые считают такие изделия более стильными, чем рюкзаки, и лучше подходящими для молодёжного стиля (особенно urban и других аналогичных направлений). А вот с точки зрения удобства и эргономики сумки в целом уступают рюкзакам, и длительная переноска на одном плече крайне нежелательна; да и вместимость у них несколько меньше. С другой стороны, имеются и практические преимущества: к содержимому сумки можно добраться, не снимая её с плеча, а для рюкзака такая возможность недоступна.

Возрастная группа

— Для дошкольников. Рюкзаки для детей возрастом до 7 лет. Изделия этого типа характеризуются минимальной вместительностью (до 5 л) и небольшим весом (до 500 г). Используются при подготовке ребенка в садик. В рюкзак можно уместить принадлежности для творческих занятий, сменную одежду, бутылочку с водой, еду и пр. Как правило, такие рюкзаки создаются в ярком и красочном дизайнерском исполнении.

— Для школьников. В этой категории собраны рюкзаки для детей/подростков от 8 до 12-16 лет, а также ранцы для школьников 1-3 классов. Изделия этого типа оснащаются вместительным хранилищем от 10 до 35 л. Хранилище чаще всего имеет разделение на отделы (общий, дополнительные, для мелочи и пр.). Увеличенный объем позволяет разместить в рюкзаке и школьные принадлежности (тетради, книги), и спортивную форму. Многие модели оснащаются ортопедической спинкой, что позволяет удобно переносить рюкзак длительное время.

— Для подростков. Рюкзаки для подростков возрастом от 12 лет и старше. Изделия этого типа характеризуются сдержанным дизайнерским исполнением (хотя встречаются и исключения) и увеличенной вместительностью хранилища. Рюкзак для подростка приспособлен для удобной транспортировки учебных (или рабочих) принадлежностей.

Пол

Пол ребёнка, на который рассчитано изделие. Этот момент практически не влияет на функционал и оснащение, от него зависит прежде всего дизайн.

Современные школьные сумки, ранцы и рюкзаки могут выпускаться в вариантах для девочек, для мальчиков и унисекс (универсальном). «Девочковые» модели отличаются достаточно ярким внешним видом, в них популярны розовые, сиреневые, салатовые оттенки, а также романтичные, сказочные и различные «милые» мотивы. «Мальчиковые» изделия имеют более сдержанные расцветки, обычно в холодных тонах (синий, серый, зелёный), а тематика оформления может касаться автомобилей и различной техники, экстремального спорта, научной фантастики и т. п. Категория унисекс, в свою очередь, включает довольно большое разнообразие моделей — от нейтрально-сдержанных до ярких и богато оформленных; однако все они одинаково хорошо подходят и для девочек, и для мальчиков.

Также отметим, что модели, для которых заявлена определённая «половая принадлежность», также могут оформляться в нейтральном стиле, и отнесение их к «мальчиковым» или «девочковым» иногда зависит лишь от того, что по этому поводу решил сам производитель.

Замок

Тип замка, используемого для основного отделения (отделений) рюкзака, ранца или сумки.

— Молния. Классическая молния, расстёгиваемая и застёгиваемая за счёт движения собачки. Довольно удобная и практичная разновидность застёжки, легко открываемая и закрываемая, к тому же знакомая большинство детей ещё с дошкольного возраста. Кроме того, многие модели оснащаются спаренными собачками, позволяющими расстёгивать/застёгивать замок от любой точки, и даже оставлять проёмы любого размера и расположения; последнее удобно для переноски крупногабаритных предметов, торчащих наружу, например, теннисных ракеток или тубусов с документами. Благодаря всему этому молнии чрезвычайно популярны во всех видах рюкзаков. Их недостатком можно назвать некоторую вероятность «зажёвывания» края ткани и заклинивания, что может оказаться серьёзной проблемой для ребёнка, особенно ученика младших классов. Впрочем, во многих моделях , особенно средней и высшей ценовой категории, молнии конструируются с таким расчётом, чтобы вероятность такой неполадки была минимальной.

— Застежка. Замок в виде небольшой быстроразъёмной конструкции. Чаще всего используется застёжка в виде металлической петли и язычка с пружинной кнопкой. При закрытии язычок до упора продевается в петлю, кнопка проходит за петлю и выщёлкивается вверх, не позволяя язычку двигаться и фиксируя застёжку. Для открытия же нужно вдавить кнопку, что позволит язычку выйти из петли. Такие замки популярны в основном в ранцах (см. «Ти...п»), рассчитанных на младшую возрастную категорию — застёжки нередко оказываются удобнее для малышей, чем молнии. Впрочем, встречаются и другие варианты конструкции — «фастекс», как на туристическом снаряжении (фиксатор, открываемый нажатием с двух сторон по бокам), магнит, карабин с петлёй, пряжка (как на ремне) и т.п.. Некоторые из них довольно сложны и подходят только для средних и старших классов. Как бы то ни было, застёжка (или пара застёжек) обычно устанавливается на клапане, закрывающем основное отделение рюкзака/сумки.

— Стяжка. Данным видом замков оснащаются исключительно рюкзаки (см. «Тип»). Изделие со стяжкой имеет вид мягкого мешка, в горловину которого по периметру вдета верёвка. Для закрытия рюкзака нужно затянуть верёвку, для открытия — растянуть горловину вручную. Нередко в конструкции предусматриваются дополнительные приспособления, «облегчающие жизнь» владельцу — например, фиксатор с кнопкой, удерживающий затянутую верёвку на месте. Особых практических преимуществ перед той же молнией стяжка не имеет, но некоторым этот вариант нравится больше — он придаёт рюкзаку оригинальный внешний вид, да и с практической стороны иногда оказывается удобнее. Отметим, что модели со стяжкой нередко имеют ещё и клапан на застёжке (см. выше), однако в данном случае застёжка играет вспомогательную роль и не учитывается.

Объем

Общий объём изделия. Может указываться как с учётом внешних карманов, так и без них (см. «Отделения») — это в данном случае некритично, т.к. ёмкость карманов невелика и не особо влияет на общую вместимость. А вот внешнее отделение (см. там же) в характеристиках учитывается обязательно, так как на него приходится довольно значительная часть объёма.

Больший объём позволяет переносить внутри больше предметов. С другой стороны, для учеников младших и средних классов вместительные рюкзаки не требуются, а тяжёлый груз может оказаться вредным для здоровья и нормального развития. Поэтому объём во многом зависит от возрастной категории. Так, объём ранцев (см. «Тип»), которые изначально рассчитаны на младшую возрастную группу, редко превышает 20 л, а в большинстве случаев составляет не более 15 л. То же касается сумок, но в их случае это связано скорее с конструктивными особенностями, да и объёмы в целом побольше — до 29 л. Наиболее объёмными являются рюкзаки — среди них нередки модели на 25 л, а в некоторых объём превышает 30 л. Впрочем, выбор по объёму зависит не только от возрастной категории, но и от предполагаемого количества груза. Так, старшекласснику может и не потребоваться вместительный рюкзак, если в школе есть шкафчики и учебники хранятся в основном там.

Дополнительно

Предметы, входящие в комплект поставки помимо самой сумки, рюкзака или ранца. Как правило, выполняются в той же стилистике, что и основное изделие, и из тех же материалов (либо из аналогичных).

— Спортивная сумка. Дополнительная сумка, предназначенная для переноски сменной одежды для занятий спортом. Такие изделия могут иметь разную конструкцию — от простейшего тканевого мешка со стяжкой до стильного аксессуара на ремне, напоминающего уменьшенную версию полноразмерной «взрослой» спортивной сумки. В любом случае спортивная сумка будет полезна даже при обычных занятиях физкультурой, не говоря уже о посещении секций — носить в ней форму довольно удобно, и для этого не придётся искать другой «упаковки».

— Пенал-книжка. Пеналом называют небольшой футляр для хранения ручек, карандашей, стирательных резинок и другой подобной «мелочи». Существует несколько типов пеналов, одной из самых популярных является как раз пенал-книжка. В соответствии с названием, он состоит из двух половинок, раскрывающихся наподобие книжной обложки. С внутренней стороны каждой половинки находятся «посадочные места» под содержимое, обычно в виде петель. Достоинством пенала-книжки перед пеналом-футляром является прежде всего большая вместимость; Да и плоская форма в некоторых случаях довольно удобна. С другой стороны, в целом такие пеналы занимают заметно больше места.

— Пенал-футляр. Пенал в виде продолговатого тканевого футляра, обычно с застёжкой в виде молнии. Обычно вмещае...т заметно меньше предметов, чем описанный выше пенал-книжка, да и добраться к ним бывает несколько труднее; однако пенал имеет более компактные размеры, да и продолговатая форма иногда оказывается предпочтительнее плоской.

— Кошелек. Классический кошелёк, позволяющий хранить некоторое количество денег, а нередко — ещё и несколько пластиковых карт (например, кредитку, проездной или пропуск в библиотеку). Вместимость кошельков обычно заметно меньше, чем у взрослых моделей, однако для ребёнка этого в большинстве случаев вполне достаточно.

— Ланч бокс. Контейнер для школьных завтраков. Для переноски еды можно использовать и обычный пищевой лоток, но специализированные контейнеры, как правило, удобнее и приятнее. Так, ланчбоксы обычно имеют несколько отделений, что позволяет загружать разные виды продуктов — например, салат, основное блюдо и десерт. Да и внешний вид у них более соответствует школьному стилю.

Отделения

Дополнительные отделения, предусмотренные в конструкции изделия (помимо основного).

— Внешнее. Название этого отделения является довольно условным: чаще всего речь идёт о дополнительном отсеке несколько меньшей вместимости, чем основной, при этом оба отсека расположены рядом и не отличаются по способу открывания. Впрочем, иногда доступ к внешнему отделению делается более быстрым, чем к основному. В любом случае в моделях с данной особенностью основной объём разделён на два отдельных отсека, что позволяет упорядочивать содержимое: например, в основном отделении держать учебники, во внешнем — более тонкие тетрадки.

— Пенал. Небольшое наружное отделение, предназначенное для всякой мелочёвки; название «пенал» намекает на то, что оно рассчитано на ручки, карандаши, стирательные резинки и другие канцелярские принадлежности, но фактически там можно держать любые небольшие предметы. Благодаря этому они не теряются в основном отделении, да и добраться до содержимого пенала можно довольно легко и быстро. Тем более, что внутри может предусматриваться органайзер — набор кармашков под канцелярские принадлежности; впрочем, в некоторых рюкзаках органайзер вынесен в основное или внешнее отделение. Не стоит путать данную функцию с отдельным пеналом (см. «Дополнительно») — речь идёт именно о встроенном отделении.

— Карман для бутылки. Отдельный карман для переноски бутылок и других предметов аналогичной формы — термосов, зонтиков и т.п. Обычно располагается сна...ружи, на боковом торце изделия, и выполняется в виде эластичной сетки, способной «придерживать» помещённый внутрь предмет. Нередко таких карманов предусматривается два, с обеих сторон. Карман для бутылки удобен тем, что к его содержимому можно добраться, не открывая основных отделений, а при определённой сноровке — даже не снимая рюкзака целиком: достаточно снять одну лямку и завести руку за спину. В некоторых моделях один из карманов для бутылки штатно используется ещё и как посадочное место для комплектного пенала (см. «Дополнительно»).

— Боковой карман. Как и карман для бутылки (см. выше), такой карман располагается на боковом торце и может быть не один. Основное различие заключается прежде всего в форме и назначении: боковые карманы обычно делаются в расчёте на плоские и/или небольшие предметы. Кроме того, они нередко оснащаются молниями или другими приспособлениями для закрывания. Боковой карман обычно не связан с основным отделением, в нём удобно хранить разную мелочь, которая может «потеряться» внутри сумки/ранца/рюкзака, или к которой требуется быстрый доступ.

— Потайной карман. Потайным называют карман, расположенный на спинке рюкзака или ранца. В рабочем положении (когда рюкзак/ранец висит на плечах) такой карман скрыт и от глаз, и от доступа к содержимому. Это удобно прежде всего при переноске небольших ценных предметов, т.к. даёт максимальную защиту от кражи.

— Внутренние разделители. Наличие внутренних разделителей (перегородок) в основном отсеке сумки/рюкзака. Такие разделители позволяют упорядочивать и сортировать содержимое — например, отделить друг от друга учебники, тетради и инвентарь для урока труда. Нередко данная особенность означает наличие специального отделения для ноутбука или планшета. При этом перегородки бывают удобнее, чем разделение по основному и внешнему отделению (см. выше): достаточно открыть рюкзак — и всё содержимое сразу окажется под рукой, не придётся расстёгивать/застёгивать каждый отсек по отдельности.

Конструкция

— Жесткий каркас. Наличие в изделии жёсткого каркаса. Такая особенность является обязательной для ранцев (см. «Тип»), однако может встречаться и в рюкзаках. Смысл и назначение каркаса в этих случаях несколько различаются. Так, в ранцах он используется прежде всего для постоянного поддержания одной и той же формы, максимально удобной и безопасной с ортопедической точки зрения. В рюкзаках же жёсткий каркас применяется не столько для этого, сколько для защиты содержимого от ударов, прежде всего боковых.

— Раскладной. Раскладными называют модели (обычно это рюкзаки либо ранцы, см. «Тип»), которые способны расстёгиваться до самого дна и открываться наподобие книжки. Обычно роль замка (см. выше) в таких изделиях играет «молния», идущая сверху и по бокам рюкзака. Раскладная конструкция делает доступ к содержимому более удобным и может значительно упростить загрузку и разгрузку (особенно крупных громоздких вещей), а также поиск предметов внутри.

— Ортопедическая спинка. Наличие в рюкзаке или ранце (см. «Тип») спинки специальной «ортопедической» конструкции. Такие спинки имеют на своей поверхности выступы и углубления, форма которых подобрана с таким расчётом, чтобы обеспечить оптимальное и максимально безопасное распределение нагрузки по спине ребёнка. Кроме того, рельефная поверхность способствует циркуляции воздуха, улучшает вентиляцию и снижает потение. Впрочем, это в теории; на практике же данную особенность обычно указывают в том случае, если изделие официа...льно сертифицировано как ортопедическое. При этом «не-ортопедические» модели должного качества, как правило, тоже вполне удобны и безопасны, и даже конструкция их может быть похожей. Кроме того, стоит помнить, что сама по себе «ортопедичность» ещё не гарантирует удобства — многое зависит от личных особенностей и предпочтений ребёнка.

— Мягкие лямки. В данном случае подразумеваются лямки, имеющие дополнительные мягкие накладки из поролона или другого аналогичного материала. Благодаря этому материалу, а также увеличенной ширине, такие лямки не врезаются в плечи и остаются удобными даже при довольно большом весе, да и нагрузка распределяется более оптимально, чем на лямках без накладок. Это крайне важно для детского снаряжения; поэтому данная особенность встречается в подавляющем большинстве рюкзаков, а ранцы (см. «Тип») без мягких лямок вообще не выпускаются.

— S-образные лямки. Лямки, имеющие S-образную форму (если смотреть на них со стороны спинки рюкзака). Считается, что такая форма обеспечивает более рациональное распределение нагрузки, чем серповидная и тем более классическая прямая, она даёт больше свободы рукам и предохраняет рюкзак от «сползания» с плеч. Кроме того, S-образные лямки проще оснастить грудными стяжками.

— Защита от дождя. Приспособление, защищающее рюкзак (и его содержимое) от дождя, снега и других природных «неприятностей». Как правило, имеет вид «капюшона» или чехла из непромокаемого материала, который при необходимости надевается сверху и обеспечивает дополнительную защиту. Отметим, что практически любой рюкзак/ранец/сумка способен до определённой степени обеспечивать защиту содержимого от влаги; однако для максимальной стойкости к непогоде стоит всё же выбирать модели, в которых данная особенность прямо заявлена.

— Светоотражатель. Специальные светоотражающие вставки, расположенные, как правило, со всех сторон изделия — к примеру, в рюкзаке и ранце они устанавливаются на лямках, с наружной стороны и по бокам. Такие вставки ярко «вспыхивают» в свете автомобильных фар, делая ребёнка хорошо заметным для водителей в тёмное время суток. Особенности ночного вождения и зрения таковы, что отражатели не будут лишними даже на освещённой улице, не говоря уже о более тёмной обстановке. А в некоторых странах правила дорожного движения даже запрещают пешеходам в тёмное время суток передвигаться без светоотражателей. Как бы то ни было, данная особенность может оказаться весьма нелишней с точки зрения безопасности.

Мультяшный стиль

Модели, оформленные по мотивам мультфильмов или в схожей стилистике — например, с персонажами популярной культуры или с оригинальными рисунками, использующими «мультяшные» мотивы. Многим детям (особенно ученикам младших классов) такиеизделия нравятся больше, чем оформленные в нейтральной стилистике. А уж если ребёнок является поклонником определённого мультфильма, тематический рюкзак/сумка/ранец может стать для него весьма ценным подарком.

Материал

Основной материал, используемый в конструкции изделия.

Отметим, что в любой материал в рюкзаках/ранцах/сумках должного качества будет достаточно прочен и долговечен для использования по прямому назначению. Поэтому данный параметр часто является некритичным, а иногда выбор по материалу связан прежде всего с внешним видом изделия.

— Полиэстер. Синтетический материал, свойства которого можно оценить хотя бы по тому, что он широко используется в туристических рюкзаках и другом снаряжении. Волокно на основе полиэстера имеет хорошие характеристики прочности, без проблем переносит влагу и перепады температур, устойчиво к ультрафиолету и имеет относительно невысокую стоимость. Полиэстерные нити могут отличаться по составу и толщине; как правило, чем дороже изделие — тем более высококачественная разновидность волокна используется в нём.

— Нейлон. Ещё один «туристический» материал синтетического происхождения. Сам по себе нейлон имеет несколько более скромные характеристики, чем полиэстер — в частности, он не столь долговечен и склонен растягиваться при намокании. Однако эти недостатки нередко компенсируются различными конструктивными решениями; фактически характеристики нейлона также напрямую зависят от ценовой категории изделия.

— Полиуретан. Полимерный материал, который может использоваться как в виде сплошной поверхности, так и в виде волокна. Впрочем, в данном случае речь идёт только о первом варианте. В школьных рюкзаках обычно использу...ются мягкие и высокоэластичные сорта полиуретана. Достоинствами этого материала являются полная непромокаемость и высокая эластичность, причём многие разновидности способны сохранять товарный вид даже после растягиваний. А в некоторых моделях полиуретан даже напоминает кожу, притом что обходится он значительно дешевле и не требует специального ухода. С другой стороны, данный материал всё равно довольно недёшев, а его внешний вид нравится не всем. Поэтому особого распространения он не получил.

— Кожзаменитель. Искусственный материал, имитирующий внешний вид и текстуру натуральной кожи. Главным преимуществом «кожзамов» является меньшая стоимость; кроме того, этот материал не требует специального ухода, а для некоторых важно также то, что при производстве не гибнут животные. Правда, долговечность и стойкость к истиранию у искусственной кожи в целом ниже, чем у натуральной; однако на рынке представлено множество разновидностей данного материала, и наиболее дорогие и продвинутые по своим свойствам могут вплотную приближаться к натуральному аналогу. Отметим, что многие сумки и рюкзаки из кожезаменителя выполнены в «гламурном» стиле и рассчитаны на старшеклассниц, следящих за модой.

— Хлопок. Натуральный материал, который ценится некоторыми именно за своё происхождение — в противовес синтетике. Впрочем, у хлопка есть и другие достоинства: он довольно прочен, приятен на ощупь и на вид, спокойно переносит контакт с влагой, ультрафиолет и перепады температур. С другой стороны надёжность данного материала несколько ниже, чем у нейлона и полиэстера, вес — заметно больше, а о водонепроницаемости речи обычно вообще не идёт. Поэтому особого распространения в школьных рюкзаках, сумках и ранцах хлопок не получил, он обычно используется скорее как оригинальное дизайнерское решение, чем из практических соображений.

— Полиспандекс. Синтетическое волокно, состоящее в основном из полиэстера с добавкой (8 – 10%) спандекса — полиуретанового волокна. Особенностями полиспандекса по сравнению с другими синтетическими материалами является чрезвычайно высокая эластичность и способность без последствий переносить многократные растягивания.

— Текстиль. Словом «текстиль» обозначают самые различные виды тканей и нетканых материалов. Как правило, в данную категорию включены материалы, не относящиеся ни к одному из описанных выше видов — к примеру, войлок (валяная шерсть), плотная ткань типа джинсовой, но выполненная не из хлопка, и т.п. Конкретный состав и особенности «текстиля» для каждой модели стоит уточнять отдельно.

Вес

Вес пустого изделия. Данный параметр имеет двойственное значение. С одной стороны, чем меньше собственный вес рюкзака, сумки или ранца — тем меньше нагрузки придётся на плечи ребёнка при том же весе груза. С другой — при тех же материалах более лёгкое изделие является ещё и более тонким и, соответственно, менее прочным.
Пользователи также искали:
4 ядерный смартфон
Подбор по параметрам
 
Цена
отдо грн.
Производители
Цвет рюкзака
Тип
Стиль
Возрастная группа
Замок
Объем
Отделения
Дополнительно
Комплектация
Каталог школьных рюкзаков 2017 - новинки, хиты продаж, купить школьные рюкзаки и ранцы.